企业计划推行e-Learning首先要拥有高质素的课件，一般的课程，可以选购现成的课件。但是一些关于公司本身特有的课题，唯有度身订造。课件开发其实是一个相当复杂的过程，牵涉很多不同的人才，包括项目管理、指导设计(Instructional Designer)、课题专家(Subject Matter Expert)、创作设计(Creative Designer)、摄影、平面设计、软件、动画和网页程序编写员等等。所以，大部份的企业都把课程的设计和制作外判。

　　对于一些大型的项目，外判固然是好办法，既可以借助外来有丰富经验的团队，减低整个项目的风险，又可以免却增聘内部人手，节省开支。

　　然而，对于一些规模比较小，且经常有需要更新的课件，外判却不是一个最好的办法。最理想的，还是有一套简单易用，不用编写复杂的程序而可在短时间内制作一些具专业水平的课件，满足一些基本的要求。

　　一个好的课件开发工具，需要具备以下几个主要条件才可以满足一般企业的要求。

一、支持设计至制作流程

　　市面上很多课件开发工具都是支持一些后期的制作整合工作，忽略了前期构思和设计的阶段。其实，开发课件的大部份时间都花在前期设计的工作上。一个理想的课件开发工具，应该能照顾整个制作流程，并且以一般课程设计者而非软件开发人员为对象。将重点放在设计方面，先把课件大纲和重点记录下来，利用现成的模板，把大部份后期制作的工序自动化。这个概念就好像软件开发的CASE Tool一样，将重点放在设计的环节，使程序编写的要求减至最低。

二、混合多媒体表达方法

　　假使课件只是纯粹将课堂培训的数据放上网，学员很快便会感到枯燥乏味。因为网上学习是讲求以学员主导的自学模式，课件本身的吸引力是成功的其中一个重要因素。要使课件吸引，除了课程本身设计要与学员息息相关外，也可因应不同的需要加入适当的动画、测试、互动练习或其它表达形式，使课件更具吸引力。所以一个好的课件开发工具需要支持不同型式的表达型式，包括文件档案、图象、影象、Flash动画等。为使学员更能熟悉公司的环境和实际的运作，商业实例仿真（Business Simulation）和软件模拟（Software Simulation）当然是订制课件中不可缺少的一环。所以当选择课件制作工具时，应注意可支持的表达形式，以免出现独沽一味的情况。

三、支持e-Learning国际标准

　　在e-Learning起步初期，许多课件供货商往往都忽略了课件和平台的兼容问题，各自采用不同的方式开发课件。时至今日，一些e-Learning的国际标准，如AICC、SCORM等，已经被广泛应用。所以一个好的课件制作工具必须符合这些国际标准，可确保课件的协调和统一能力，并可于符合AICC、SCORM等国际标准的学习平台上发放，提供全面的跟踪和使用报告等功能。

四、 提供大量及灵活模板

　　一个好的课件制作工具应内置一个灵活的模板库，可供课件设计和开发人员在短时间内使用现成的模板开发课件，使用标准模板开发既可以大大减低开发的技术要求，提升开发效率；同时提高课件的统一，方便学员浏览。并且可随时按机构本身的架构增设模板，以切合各部门的需求。

　　简而言之，对于一般企业用家，一个好的课件开发工具一定要能够大量减低整个开发过程的技术要求，缩短整个过程所需要的时间，又能制作出一些具专业水平、吸引力，又与学习平台兼容的课程。

　　随着e-Learning的逐渐普遍和软件技术的进步，这样的工具已经开始实现，不再是纸上谈兵了。